Глубинное образование: как образуются амбициозные субъекты и управляются сложные объекты
Скачать материал:
Глубинное образование: как образуются амбициозные субъекты и управляются сложные объекты
Связанные публикации:
- Развитие теории оценки эффективности использования минерально-сырьевого и ассимиляционного потенциала природы в России и на Украине
- О совместном научно-исследовательском проекте казахстанских и российских ученых «Интеграционные эффекты экономического взаимодействия в рамках Евразийского экономического союза»
- Проблемы модернизации и технического перевооружения предприятий машиностроительного комплекса России в условиях научно-технического прогресса
- VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Проблемы информационной безопасности» (13 – 15 февраля 2020 г., Симферополь; Гурзуф)
- XVIII Международный конгресс “Здоровье и образование в XXI веке: Глобальная интеграция современных исследований и технологий в медицину и образовательное пространство (14-17 декабря 2016 г., Москва)
- Особенности инвестирования российской экономики в условиях макроэкономической нестабильности
- Особенности формирования инновационной системы в регионах РФ
- Антидоты от прорывных технологий и перспективных инноваций в условиях цифровой экономики
- Делая наши города более “умными” и устойчивыми (презентация)
- Проблемы формирования центров и полюсов роста Удмуртской Республики
- Вызовы многополярного мира: сотрудничество России в области науки, техники, инноваций в рамках БРИКС (геополитические и правовые основы)
- Каскадный метод управления инновационными проектами технического перевооружения авиадвигателестроительного производства в АСТПП
- Перспективы развития сферы ИКТ в Узбекистане
- Безопасное инновационное развитие России и Евразийского союза: новые подходы к решению проблемы
- Far East Con (МНК, 2-4 октября 2018 г., Владивосток)
- О проведении конкурсной поддержки программ стратегического развития государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования
- Креативное образование: развиваем творческое, парадоксальное и интуитивное мышление
- От средств массовой коммуникации до информационного оружия
- Тенденции развития цифровых рынков и сопутствующая проблематика
- Наука и образование в XXI веке (заочная МНПК, 30 сентября 2013 г., Тамбов)
- Основные этапы и стратегические направления развития агробизнеса Польши
- Конференция «Научно-технологическое развитие России: приоритеты, проблемы, решения» (15 июня 2021 г., Москва)
- Перспективы и приоритеты развития интеграционных процессов транспортной системы Республики Узбекистан
- Научно-деловой конгресс 2020 «Эффективное образование и управление качеством – Ключевой фактор успеха» (16-17 июня 2020, Белград)
- Цифровые решения бизнеса и сетевая среда инфраструктуры умного города в контексте синергизма инновационных возможностей цифровизации экономического развития регионов и городов
- Конкурс лучших российских учителей в рамках национального проекта «Образование»: от 2006 – 2009 до 2010 – 2013
- XXIII Международная студенческая научно-техническая конференция; Региональный конкурс студенческих научных работ “Автоматизация, технология и качество в машиностроении” (17-20 октября 2022 г., Донецк)
- Национальная научно-практическая конференция студентов, аспирантов, ученых, ведущих специалистов транспортной отрасли «Концептуальные проблемы экономики и управления на транспорте: взгляд в будущее» (18 октября 2018 г., Москва)
- Информационные и коммуникационные технологии в образовании: ресурсы, опыт, тенденции развития (2 МНПК, 30 ноября – 3 декабря 2011 г., Архангельск)
- Нерегулируемый переход к рынку – угроза национальной безопасности России
- Система показателей, характеризующих развитие наноэкономики
- Problems of Management in the 21st Century (Call for Papers)
- Energy Technology Perspectives 2014 (информация о докладе ОЭСР)
- Сравнительный анализ оценки управления системой инфраструктурного обеспечения малого инновационного предпринимательства в регионах России
- Научно-технологическая платформа как механизм реализации инноваций БРИКС (презентация доклада)
- Образование за рубежом – управленческие проблемы и решения (Всероссийский практический семинар, 17-18 мая 2012 г., Санкт-Петербург)
- О подходе к оценке неоиндустриальной модернизации национальной экономики
- Евразийская интеграция: роль России в формировании инновационного политического ландшафта
- Анализ природы угроз и стратегических рисков в модернизации управленческих методов на отечественных предприятиях
- Социально-гуманитарные и высокие интеллектуальные технологии в технологическом и оборонном комплексе страны
- Управление развитием производственной кооперации предприятий машиностроительной отрасли ЕАЭС
- XX Международный конгресс «Здоровье и образование в XXI веке: Современные проблемы медицины в мире и подготовки специалистов будущего» (17-20 декабря 2018 г., Москва)
- Роль институциональной инфраструктуры в ускорении перехода от сырьевой к инновационной модели экономики (на примере лесного сектора экономики)
- Проблемы трансформации системы высшего образования стран ЕАЭС в цифровой экономике
- Конференции Фонда „Наука и Образование” (Болгария) в июне и сентябре 2014 г.
- Осуществление исследовательского подхода в образовательном процессе как предпосылка формирования инновационной личности
- Системы искусственного интеллекта в банковской сфере
- Законы-программы как эффективный инструмент реализации приоритетных направлений научно-технологического развития: опыт США и возможности использования в России
- Проблемы и возможности планирования затрат на научно-технические проекты
- Цифровизация как фактор стимулирования роста сегмента МСП и развития краудэкономики