Высшее образование в Российской Федерации: анализ основных показателей
Скачать материал:
Высшее образование в Российской Федерации: анализ основных показателей
Связанные публикации:
- Академия: еженедельник науки и образования Юга России. 2021. – № 36.
- Система профессионального образования в современной России: состояние и перспективы
- Гибридные интеллектуальные системы как симбиоз естественного и искусственного интеллектов
- Цифровизация как угроза безопасности жизнедеятельности человека
- Обнинско-Боровская агломерация на пересечении новых трендов расселения
- International Scientific Conference “Management 2018“ (4-5th of May 2018, Belgrade)
- Педагогика и психология: проблемы развития мышления (материалы III ВНПК, Красноярск 2018)
- Проектное обучение как форма взаимодействия системы образования и работодателей: вызовы для преподавателей
- О специфической нелинейности и сложности объективаций электронной культуры
- Cовременное состояние и перспективы развития экономики Украины (28 МНПК, 2–3 августа 2013 г., Львов)
- Инновационная деятельность: доходы и экологическая безопасность как цели развития
- Результаты импортозамещения в химическом комплексе России
- Подходы к оценке уровня технологического развития промышленности и возможности их применения в регионах Севера и Арктики
- Органический картофель – основа здоровья населения и экологической безопасности России
- Модернизация домохозяйств – важнейшая задача инновационного, технологического и демографического развития России
- Концептуальные основы теории длинных волн и инновационный потенциал российской экономики
- XXV Международная научная заочная конференция аспирантов, магистрантов и студентов «Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы» (14 мая 2022 г., Минск)
- Маркетинг России (2 МНПК, 17 октября 2014 г., Москва)
- Оценка опыта развития национальных корпораций
- Вакуумная техника и технология: лучшие инновационные продукты (презентация доклада)
- Геосупервайзинг – синергия цифровых профессий, специальностей и науки в нефтегазовом деле
- Реформа РАН: новые социально-психологические вызовы
- Инновационные процессы в науке и образовании: современные тенденции (27 сессия Международной школы социологии науки и техники, 17-19 октября 2011 г., Санкт-Петербург)
- Безопасное развитие цивилизации и «разумная» экономика
- Методология проектирования образовательных программ в XXI веке
- Является ли магистратура в России инновационной?
- Проблемы формирования математических моделей для цифровой экономики
- Проблемы управления инновационным развитием экономики регионов – субъектов федерации
- Формы взаимодействия вузов и предприятий
- Менеджмент интеллектуальной собственности (Методические указания)
- Разнонаправленность инновационно-технологического развития субъектов РФ
- Перспективы сотрудничества в цифровом маркетинге
- International spillovers in a world of technology clubs
- Зарубежные исследователи о взаимоотношениях банков и клиентов. – М.: ИНИОН РАН, 2014. – Т.1.
- Некоторые аспекты современного этапа интеграции Евразийского экономического союза
- Международный детский Форум «Мир открытий – 2014» (20-30 августа 2014 г., Анапа)
- Научные конференции в Болгарии в июне и сентябре 2017 г.
- Научно-техническое сотрудничество как одно из направлений стратегического партнерства стран БРИКС в изменяющемся мире (экономико-правовые вопросы)
- Проблемы разработки стратегии цифровизации высшего образования и возможные пути их решения
- Развитие животноводства в Российской Федерации: оценка тенденций и перспектив развития
- Основные направления экономического сотрудничества России и Украины в условиях региональной интеграции
- Синергетический и мультипликативный эффекты в кластере
- Информационный бюллетень Клуба проектного процесса. 2013, декабрь.
- Инновационная деятельность и ее влияние на развитие промышленности
- Особенности и резервы национальных приоритетных проектов в Российской Федерации (на примере информатизационной сферы деятельности)
- Модернизационные проекты промышленных предприятий как ресурс развития человеческого потенциала территорий
- Инновационные модели общего образования. Школа как пространство социальных проб
- Коммуникативно-ассоциативная логика когнитивного профессионального робота с подражательным мышлением
- Оценка реализации национальных проектов на региональном уровне (на примере Воронежской области)
- Программа Всероссийского (с международным участием) молодежного аналитического форума (20 октября 2020 г. – 20 ноября 2020 г., Москва)